Образование
В 2016 году мы начали работать над методической темой: «Современные подходы к организации образовательной деятельности в условиях перехода на ФГОС НОО с ОВЗ, ОО УО».
Основная задача - социальная адаптация выпускников, их подготовка к самостоятельной жизни в той мере и степени, которая доступна каждому индивидуально.
- на реабилитацию и коррекцию личности каждого обучающегося через создание маршрута индивидуального интеллектуального и творческого развития с учётом психофизических особенностей;
- на вовлечение обучающихся в различные виды деятельности для формирования жизненных компетенций;
- на углубление и обобщение социокультурного опыта обучающихся на основе содержания предметных областей, развитие навыков самостоятельной учебной деятельности;
- на формирование положительного отношения к труду, учёбе и окружающим людям.
Форма обучения: очная, индивидуальная (на дому), дистанционная.
Ступени обучения: НОО, ООО, СОО.
Язык обучения : русский
Наименование образовательных программ:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1-9 лет обучения.
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2 -12-13 лет обучения.
Описание образовательных программ.
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1.
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) ГБОУ Табынская коррекционная школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья ― это учебно-методическая документация, определяющая рекомендуемые федеральным государственным образовательным стандартом образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) содержание образования и организацию образовательной деятельности. Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умственной отсталостью ГБОУ Табынская коррекционная школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья разработана на основе федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), утверждённого Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации № 1599 от 19 декабря 2014 года, в соответствии с примерными адаптированными основными общеобразовательными программами, размещенными на сайте fgosreestr.ru.
Цель реализации АООП обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) согласно ФГОС (вариант 1) направлена на достижение результатов освоения АООП (овладение социальными компетенциями, самостоятельное использование предметных знаний и умений для решения практико-ориентированных задач, овладение доступными видами учебной деятельности).
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2.
Обучающиеся с умственной отсталостью в умеренной, тяжелой или глубокой степени, интеллектуальное развитие которых не позволяет освоить адаптированную основную общеобразовательную программу (вариант 1), либо они испытывают существенные трудности в ее освоении, получают образование по варианту 2 адаптированной основной общеобразовательной программы образования ГБОУ Табынская КШИ.
На основании АООП (вариант 2) может быть разработана специальная индивидуальная программа развития (СИПР). АООП может быть реализована в разных формах: как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах, группах. Целью образования обучающихся с умеренной, тяжелой, глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), по данному варианту АООП является развитие личности, формирование общей культуры, соответствующей общепринятым нравственным и социокультурным ценностям, формирование необходимых для самореализации и жизни в обществе практических представлений, умений и навыков, позволяющих достичь обучающемуся максимально возможной самостоятельности и независимости в повседневной жизни.
ГБОУ Табынская КШИ осуществляет работу на едином проекте электронной школы - https://elschool.ru/ , он предоставляет большие возможности по ведению учебного процесса для учителей, учеников и их родителей, а именно:
- вести электронный журнал;
- просматривать электронный дневник;
- вести контроль проходов в школе;
- контролировать питание в школе;
- пользоваться услугами информирования;
- получать полную отчетность учебного процесса и многое другое.
| Номер | Код, шифр | Наименование профессии, специальности, направления подготовки, научной специальности | Образовательная программа, направленность,профиль, шифр и наименование научной специальности | Уровень образования | Формы обучения | Нормативный срок обучения | Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные соответствующей образовательной программой | Практики, предусмотренные соответствующей образовательной программой |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 85.12 | нет | отсутствует | 1 уровень | очная | 4-5 лет |
Отсутствует
|
Перейти |
| 2 | 85.13 | нет | отсутствует | 2 уровень | очная | 5 лет |
Отсутствует
|
Перейти |
| 3 | 85.14 | нет | отсутствует | 3 уровень | очная | 3 года |
Отсутствует
|
Перейти |
Документ, содержащий информацию о языках, на которых осуществляется образование (обучение)
Информация о наличии государственной аккредитации образовательной деятельности по реализуемым образовательным программам
Документ, содержащий информацию о численности обучающихся
Документ, содержащий информацию о результатах приёма
Документ, содержащий информацию о результатах перевода, восстановления и отчисления
| Номер | Код, шифр | Наименование профессии, специальности, направления подготовки, наименование группы научных специальностей | Уровень образования | Образовательная программа, направленность, профиль, шифр и наименование научной специальности | Реализуемые формы обучения | Ссылка на описание образовательной программы с приложением ее копии | Ссылка на учебный план | Ссылки на рабочие программы (по каждой дисциплине в составе образовательной программы) | Ссылка на календарный учебный график | Ссылка на рабочие программы практик, предусмотренных соответствующей образовательной программой | Ссылка на методические и иные документы, разработанные ОО для обеспечения образовательного процесса, а также рабочие программы воспитания и календарные планы воспитательной работы, включаемых в ООП |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 85.12 | нет | 1 уровень | отсутствует | очная |
Отсутствует
|
Перейти | Перейти | Перейти |
Отсутствует
|
Отсутствует
|
| 2 | 85.13 | нет | 2 уровень | отсутствует | очная |
Отсутствует
|
Перейти | Перейти | Перейти |
Отсутствует
|
Отсутствует
|
| 3 | 85.14 | нет | 3 уровень | отсутствует | очная |
Отсутствует
|
Перейти | Перейти | Перейти |
Отсутствует
|
Отсутствует
|
| Номер | Код, шифр | Наименование профессии, специальности, направления подготовки, наименование группы научных специальностей | Перечень научных направлений, в рамках которых ведется научная (научно-исследовательская) деятельность | Образовательная программа, направленность, профиль, шифр и наименование научной специальности | Уровень образования | Результаты научной (научно - исследовательской) деятельности | Сведения о научно-исследовательской базе для осуществления научной (научно-исследовательской) деятельности |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Отсутствует | Отсутствует | Отсутствует | Отсутствует | Отсутствует | Отсутствует | Отсутствует | Отсутствует |
Информация о трудоустройстве выпускников
| Код, шифр | Наименование профессии, специальности, направления подготовки, наименование группы научных специальностей | Образовательная программа, направленность, профиль, шифр и наименование научной специальности | Количество выпускников | Количество трудоустроенных выпускников |
|---|---|---|---|---|
| 85.12 | нет | отсутствует | 16 | 4 |