Неделя ресурсного центра апрель 2026
В Республике Башкортостан стартовала «Неделя РРЦ»!
Уважаемые родители, педагоги и все, кому небезразлично развитие и благополучие детей! Спешим сообщить важную новость: в нашем регионе проходит тематическая «Неделя Регионального ресурсного центра (РРЦ)».
Основная цель этого события —сделать помощь специалистов максимально доступной. В рамках недели мы:
Информируем о деятельности центра;
Проводим консультации для родителей по вопросам воспитания, обучения и развития детей;
Организуем специальные коррекционные занятия.
Проводим вебинары, семинары, практикумы, тренинги и многое другое.
Первый этап недели.
Чтобы охватить максимальное количество семей, первым делом была проведена организационная работа. Мы направили информационные письма в районные отделы образования — так о наших мероприятиях узнали директора школ.
Ключевым событием первого этапа стало выступление руководителя РРЦ «Творим добро» Янышевой Фанузы Асхатовны. 16 апреля она посетила общешкольное родительское собрание в МОБУ СОШ с. Табынское.
Фануза Асхатовна не просто напомнила родителям о целях и задачах нашего центра, но и подробно познакомила всех присутствующих с планом работы на «Неделю РРЦ». В своем выступлении она осветила ключевую важность предстоящих мероприятий:
Для родителей — это возможность получить ответы на сложные вопросы воспитания и найти опору.
Для детей — шанс получить качественную коррекционную помощь.
Для педагогов — актуальные методические знания и поддержка.
Дорогие друзья!
Мы будем рады видеть каждого из вас на наших мероприятиях. Следите за анонсами, приходите сами и приводите тех, кому нужна наша поддержка. Давайте вместе делать доброе и нужное дело для наших детей!
Вся подробная информация — в наших следующих постах и у координаторов в районах.#НеделяРРЦ #ТворимДобро #Башкортостан #РодителямНаЗаметку #КоррекционныеЗанятия #ПомощьДетям #Табынское
https://vk.com/wall-206723747_15557
В рамках недели РРЦ"ТВОРИМ ДОБРО" 24 апреля в 15.00 состоится межрегиональный вебинар для педагогов и специалистов, работающих с обучающимися с ОВЗ (с интеллектуальными нарушениями, ЗПР и ТМНР) на тему: "Стимулирование познавательной деятельности как средство саморазвития и самореализации личности".Цель вебинара: сформировать у участников понимание и практические инструменты, как через познавательный интерес запустить механизмы саморазвития и самореализации личности.Ссылка для подключения max.ru/joincall/f...
https://vk.com/wall-206723747_15568
20 апреля в рамках «Недели региональных ресурсных центров» специалисты РРЦ «Творим добро» отправились в Гафурийский район — в МОБУ СОШ с. Саитбаба.
Главная задача этой поездки — очная поддержка детей, родителей (законных представителей) и педагогов, которые сталкиваются с трудностями в обучении и воспитании.
Состав рабочей поездки были:
Вахитова Г.А. — учитель-логопед Тимофеева Т.В. — педагог-психолог Гаврилова Л.Р. — методистСпециалисты провели диагностику и обсудили с родителями (законными представителями) самые важные темы:
обучение и воспитание,
социальная адаптация,
развитие детей с учётом их индивидуальных особенностей.
Советы от специалистов:
Дети получили от психолога практические техники саморегуляции: как справляться с трудностями, успокаиваться и переключаться с плохого на хорошее.
Родителям и педагогам логопед дала чёткие рекомендации, как выстраивать работу с детьми дома и в школе.
Методист помогла разобраться с заключениями, выбором образовательного маршрута и вариантами обучения, опираясь на рекомендации специалистов.Отдельное спасибо администрации МОБУ СОШ с. Саитбаба за тёплый приём и по-настоящему плодотворную работу. Поездка получилась очень насыщенной и полезной — именно ради таких встреч мы и проводим «Неделю РРЦ»
https://vk.com/wall-206723747_15581
В рамках «Недели Региональных ресурсных центров» к нам поступил важный семейный запрос: «Развитие речевого дыхания у ребёнка». И мы решили, что подходить к этому вопросу нужно комплексно.
На помощь пришли сразу два специалиста: учитель-логопед Тимофеев А.А. и педагог-психолог Тимофеева Т.В. Вместе с обучающимся и его родителем они провели уникальное коррекционно-развивающее занятие.
Учитель-логопед (Тимофеев А.А.):— Провёл артикуляционную гимнастику для выработки направленной воздушной струи.
— Показал упражнения «Футбол», «Задуй свечу» и «Ветряная мельница» для тренировки длительного выдоха.
— Научил родителей отличать речевое дыхание от физиологического (важно: вдох короткий, выдох плавный и долгий!).
Педагог-психолог (Тимофеева Т.В.):— Добавила элементы песочной терапии: ребёнок сдувал песчинки с ладошки, превращая упражнение в игру.
— Провела дыхательную релаксацию с использованием визуализации (надуваем воздушный шарик в животе).
— Помогла снять зажимы с диафрагмы, которые мешают плавному выдоху.
— Дала маме упражнения на синхронизацию дыхания с простыми движениями для домашних занятий.
Ребёнок с интересом включился в игровые упражнения, а родитель получил понятный алгоритм: как превратить скучную «дуделку» в веселую семейную традицию для запуска красивой речи.
https://vk.com/wall-206723747_15739
День открытых дверей в РРЦ.
В рамках «Недели РРЦ» наши двери всегда открыты для родителей, детей и коллег. Но иногда случаются особенные встречи, которые запоминаются надолго.
К нам обратилась семья, где мама — педагог, а её ребёнок обучается на дому по СИПР. Казалось бы, профессионалу помощь не нужна? Но в ресурсном центре знают: даже учителю иногда необходим взгляд со стороны.
Что мы сделали вместе?
Для мамы (как для педагога):— Провели детальный мониторинг учебной деятельности по СИПР.
— Разобрали каждый учебный предмет с заместителем директора по УЧ Гавриловой Л.Р. Теперь в рабочих программах полный порядок, а тревог стало меньше.
Для ребёнка (и мамы как родителя):— Педагог-психолог Тимофеева Т.В. провела коррекционно-развивающие занятия с использованием песочной терапии и релаксации. Это помогло ребенку снять напряжение и выразить себя.
— Даны конкретные упражнения на развитие моторики конечностей, которые можно выполнять дома вместе с близкими Тимофеевым А.А.
Самое важное — результат:
Благодарность родителей стала для нас самой высокой оценкой. Когда в ответ на помощь мы видим облегчение в глазах мамы и улыбку ребёнка.
Спасибо семье за доверие! Мы всегда рядом.
#НеделяРРЦ #СИПР #РесурсныйЦентр #ПомощьОсобымДетям #ПесочнаяТерапия
https://vk.com/wall-206723747_15740
В рамках «Недели Региональных ресурсных центров» для родителей прошёл тренинг «Как помочь ребёнку стать самостоятельнее» (учитель-логопед Тимофеев А.А.).
Что разобрали кратко:
зона ближайшего развития (баланс помощи и контроля);
цветная модель свободы и ответственности (зелёная/жёлтая/оранжевая/красная зоны);
поощрения и наказания глазами родителя и ребёнка;
портрет «достаточно хорошего родителя».
Главный вывод: не делать вместо ребёнка, но и не бросать одного там, где ему пока трудно.
Также состоялась групповая консультация учителя-логопеда Вахитовой Г.А. — «Артикуляция как помощник речи».
Родителям показали базовые упражнения («Лошадка», «Чашечка», «Маляр»), объяснили, как заниматься дома в игровой форме, и подчеркнули связь артикуляции с дыханием и голосом.
Педагог-психолог -Тимофеева Т.В. в сенсорной комнате подготовила для родителей практические советы по развитию саморегуляции у детей:
Навыки саморегуляции не рождаются из запретов и наказаний. Они формируются в безопасной, предсказуемой среде, где ребёнок видит спокойного взрослого рядом и имеет свои маленькие «инструменты успокоения».
Благодарим всех родителей за участие и доверие.
https://vk.com/wall-206723747_15742
В рамках недели РРЦ"ТВОРИМ ДОБРО" 24 апреля состоялся межрегиональный вебинар для педагогов и специалистов, работающих с обучающимися с ОВЗ (с интеллектуальными нарушениями, ЗПР и ТМНР) на тему: "Стимулирование познавательной деятельности как средство саморазвития и самореализации личности".Цель вебинара: сформировать у участников понимание и практические инструменты, как через познавательный интерес запустить механизмы саморазвития и самореализации личности. В вебинаре приняли участие 5 участников. Благодарим всех участников межрегионального вебинара от лица РРЦ"ТВОРИМ ДОБРО" Ваша вовлеченность и интерес сделали это мероприятие по-настоящему ценным. Надеемся, что полученные знания и опыт будут вам полезны.https://vk.com/wall-225153694_287
"Знаешь ли ты цвета радуги?"На этой неделе индивидуальное занятие с дефектологом был посвящен волшебной теме — цветам радуги!
Цель занятияФормирование и закрепление знаний об основных цветах, развитие сенсорных и моторных навыков, а также стимуляция познавательного интереса у ребёнка.
Задачи-Познакомить с основными цветами радуги.
-Закрепить понятия о геометрических фигурах.
-Развивать мелкую моторику, внимание и память.
-Учить сортировать предметы по цвету.
-Стимулировать речевую активность через работу с карточками.
Всё началось с развивающей терапии су-джок: разминали пальчики специальными шариками и валиком, чтобы подготовить ручки к работе и активизировать мышление.
Затем познакомились с цветами радуги и математическими фигурами. С увлечением сортировали предметы по цветам, учились различать и называть их. После этого наступил творческий этап — раскрашивали раскраску с радугой, закрепляя полученные знания на практике.Завершилось занятие работой с карточками: искали нужные цвета и фигуры, называли их, развивали речь и внимание.
Каждое занятие — это шаг к новым открытиям! Мы учимся играя, и радуга стала отличным помощником в этом!
https://vk.com/wall-225153694_285
В РРЦ "ТВОРИМ ДОБРО" продолжаются коррекционно- развивающие занятия логопеда. Тема: " Подготовительный этап постановки звука С". Выполнили дыхательную гимнастику, артикуляционные упражнения. Видеофрагмент помог повысить мотивацию к занятию.
https://vk.com/wall-225153694_283
23 апреля в рамках недели РРЦ в РБ группа специалистов Салаватского филиала ГБУ РБ РЦППМСП во главе руководителя Мохарт Е. С. совместно со специалистами РРЦ "ТВОРИМ ДОБРО"провели консультацию родителей и педагогов на базе ГБОУ Табынская КШИ.
Родителям даны рекомендации по образовательному маршруту детей и методические консультации для педагогов.https://vk.com/wall-225153694_282
В рамках Недели РРЦ «Творим добро» мы не только делимся опытом с коллегами, но и помогаем семьям, которые обращаются к нам за поддержкой. И это самое главное!
Неделя РРЦ в Республике Башкортостан продолжается, и она дает родителям уникальную возможность получить квалифицированную помощь сразу у нескольких специалистов. Мы видим, как мамы и папы продвигаются: от растерянности и страха — к конкретным шагам, от непонимания — к действию. И это вдохновляет!
К нам обратилась семья, воспитывающая обучающегося 2 класса, который находится на индивидуальном обучении на дому. Родители проявили осознанную позицию и пришли за помощью к профессионалам РРЦ «Творим добро».
Этап 1. Первичная диагностика
Специалисты центра провели углубленное обследование ребенка:
— Учитель-логопед Вахитова Г.А. провела диагностику всех компонентов речи: звукопроизношения, фонематического слуха, слоговой структуры, словарного запаса, грамматического строя и связной речи.
— Педагог-психолог Тимофеева Т.В. оценила актуальный уровень психологического развития, эмоционально-волевую сферу и познавательные процессы.
Этап 2. Коррекционно-развивающее занятие (по данным диагностики)
Опираясь на результаты первичной диагностики, в дело вступила учитель-дефектолог Бухарина Г.Г. Она провела с обучающимся коррекционно-развивающее занятие, направленное на развитие:
— саморегуляции (умение контролировать свои действия и эмоции),
— представлений о форме, цвете и величине предметов (сенсорные эталоны).
Занятие прошло в игровой, доступной для ребенка форме, с учетом его актуальных возможностей и зоны ближайшего развития.
Родители получили не просто «диагноз» или констатацию трудностей. Они увидели конкретный алгоритм действий: как заниматься с ребенком дома, на что обратить внимание и какие перспективы развития у их сына.
Неделя РРЦ показывает: информация — это сила, а профессиональная помощь — это ресурс. И родители все увереннее идут за этой помощью, потому что знают — в центре «Творим добро» их услышат, поймут и помогут.
От особых потребностей — к особым достижениям! Вместе с родителями мы строим маршрут развития каждого ребенка.
https://vk.com/wall-225153694_280
22 апреля 2026 года на базе РРЦ «Творим добро» состоялся семинар-практикум для социальных педагогов, педагогов-психологов и специалистов, работающих с детьми с ОВЗ.
Мероприятие прошло в рамках Недели Региональных ресурсных центров в Республике Башкортостан и собрало профессионалов из близлежащих районов республики. В уютных стенах нашей школы собрались те, кто ежедневно решает непростые задачи сопровождения, обучения и социализации особенных детей.
Главной темой встречи стало «Взаимодействие школы и семьи во имя личностного развития школьников». Участники обсудили, как выстроить конструктивный диалог между педагогами и родителями, чтобы создать условия для гармоничного развития каждого ребенка.
С приветственным словом и обзором деятельности РРЦ выступила Фануза Асхатовна Янышева, руководитель центра «Творим добро».
Екатерина Эдуардовна Гизитдинова, ведущий специалист территориального отдела ГКУ ЦЗН по Гафурийскому району, осветила актуальную меру государственной поддержки — возможности обучения безработных граждан по национальному проекту «Кадры».
Гульшат Акрамовна Вахитова, учитель-логопед РРЦ, классный руководитель, представила доклад «Векторы сотрудничества классного руководителя коррекционной школы и семьи школьника с ОВЗ», в котором детально разобрала диагностический, просветительский, организационный и поддерживающий векторы работы с родителями. Отдельным вопросом осветила информацию Форума классных руководителей, где каждый классный руководитель может развивать свой творческий потенциал, профессиональный рос и много интересных проектов. ( ссылка на официальную группу ВКонтакте [#alias|vk.com/vfkr_ru |vk.com/vfkr_ru ])
Татьяна Владимировна Тимофеева, педагог-психолог РРЦ, провела для участников глубокий практический тренинг «Путь к гармонии», посвященный профилактике эмоционального выгорания специалистов. В ходе упражнений коллеги освоили техники саморегуляции, дыхательные практики и способы восстановления внутреннего ресурса.
Особый интерес у гостей вызвала методическая выставка в пространстве РРЦ «Творим добро». Педагоги с большим вниманием изучали представленные материалы, дидактические пособия и методические разработки, направленные на коррекцию и развитие детей с интеллектуальными нарушениями и задержкой психического развития.
Несмотря на серьезность обсуждаемых тем, встреча получилась по-настоящему сплоченной, теплой и продуктивной.
https://vk.com/wall-225153694_279
Неделя РРЦ: выезд сотрудников в школу села Сихонкино Кармаскалинского района!23.04.2026 команда нашего Регионального ресурсного центра «Творим Добро» с радостью посетила МОБУ СОШ села Сихонкино Кармаскалинского района. Это мероприятие стало частью реализации важного Республиканского проекта «Мобильная помощь детям с ограниченными возможностями здоровья», который направлен на поддержку семей, воспитывающих детей с особыми потребностями.
Цели выездаОказание методической поддержки педагогам и специалистам школы.
Проведение консультаций и мастер-классов для родителей и детей.
Обмен опытом и повышение профессиональной компетентности участников.
Программа мероприятия1. Знакомство с деятельностью РРЦ «Творим Добро!»
Встреча началась с приветственного слова руководителя центра — Янышевой Ф.А.. Она рассказала о миссии, задачах и достижениях РРЦ, а также о том, как центр помогает семьям и специалистам в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Это создало позитивный настрой и задало тон всему мероприятию.
2. Семинар для педагогов
Тимофеева Т.В., педагог-психолог, провела семинар на тему: «Нейропсихологические методы и приёмы в работе с детьми с ОВЗ». В ходе семинара были рассмотрены современные подходы к диагностике и коррекции, а также практические методы, которые педагоги могут использовать в своей работе. Участники активно задавали вопросы и делились своим опытом.
3. Тренинг для обучающихся
Для школьников был организован тренинг «Конфликты и пути их преодоления». В интерактивной форме дети учились распознавать причины конфликтов, находить конструктивные решения и развивать навыки общения. Это занятие помогло укрепить дружеские связи и повысить уровень доверия среди участников.
4. Выступление представителя ПМПК
Кузнецова Маргарита Ивановна, представитель Стерлитамакской зональной ЦПМПК, выступила с докладом на тему: «Роль ПМПК в определении образовательного маршрута ребёнка». Она подробно рассказала о том, как проходит процесс оценки потребностей детей, какие документы необходимы и как родители могут участвовать в этом процессе. Это выступление стало важным источником информации для педагогов и родителей.
5. Мастер-классы для педагогов, специалистов и родителей
В рамках мероприятия были проведены несколько мастер-классов, каждый из которых был направлен на развитие определённых навыков:
«Рисуем музыку пальцами» — Никифорова П.В., учитель-дефектолог. Участники учились выражать свои эмоции через искусство, используя нетрадиционные техники рисования.«Улитка-День-Ночь: сенсомоторная коррекция через лепку» Нагимова Л. М., социальный педагог, учитель-дефектолог. В этом мастер-классе участники создавали фигурки из пластилина, что способствовало развитию мелкой моторики и сенсорного восприятия.
«Магия чёрного» (арт-терапия) — Кучербаева Ф.Н., учитель-дефектолог. Участники исследовали свои чувства и эмоции через работу с чёрным цветом, что стало отличным способом самовыражения.
«Рисование акриловыми красками с помощью воздушных шаров » — Абдрахманова З.К., учитель-дефектолог. Этот мастер-класс позволил участникам экспериментировать с материалами и техниками, создавая уникальные произведения искусства.
«Пикировка рассады перца» — Подлесная В.В. учитель-дефектолог. В этом занятии участники узнали о важности заботы о растениях и получили практические навыки в садоводстве.
6. Консультирование родителей (законных представителей)
В течение всего дня родители могли получить консультации от специалистов РРЦ:
Учителя-логопеды: Вахитова Г.А. и Тимофеев А.А. — консультации по вопросам речевого развития.
Педагог-психолог: Тимофеева Т.В. — поддержка в вопросах эмоционального и психологического состояния детей.
Учитель-дефектолог: Бухарина Г.Г. — консультации по вопросам обучения и развития детей с ОВЗ.
8. Консультирование специалистом ГКУ РЦЗН
Специалист территориального отдела ГКУ РЦЗН по Кармаскалинскому району также был доступен для консультаций, предоставляя информацию о доступных социальных услугах и поддержке для семей.
ИтогВстреча прошла в тёплой, дружеской атмосфере. Родители, педагоги и специалисты получили ценные знания, обменялись опытом и зарядились позитивными эмоциями. Благодарим всех участников за активность и открытость!
Выражаем искреннюю благодарность за содействие и поддержку специалистам Кармаскалинского района :
Начальнику Отдела Образования Администрации Муниципального Района Кармаскалинский Район Республики Башкортостан — за организацию и внимание к вопросам инклюзивного образования.
Психологу отдела образования Кармаскалинского района — за профессиональный подход и вклад в развитие психологической службы.
Директору МОБУ СОШ с. Сихонкино — за гостеприимство, создание комфортных условий для работы и активное участие в жизни школьного сообщества.
Кузнецовой Маргарите Ивановне, представителю Стерлитамакской зональной ЦПМПК — за содержательное выступление и ценные консультации для педагогов и родителей.
Специалисту территориального отдела ГКУ РЦЗН по Кармаскалинскому району — за оперативную помощь и информационную поддержку семей.
https://vk.ru/wall-206723747_17001
Друзья, в Республике Башкортостан завершилась Неделя Регионального ресурсного центра «Творим добро» на базе Табынской коррекционной школы-интерната для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Эти дни были насыщенными, тёплыми и невероятно продуктивными.
Что мы сделали за эту неделю?
Провели приёмы и консультации для семей, воспитывающих детей с ОВЗ. Организовали выездные встречи в школах с. Саитбаба и других населённых пунктах, а так же выезд мобильной группы в Кармаскалинский район. Провели межрегиональный вебинар для педагогов и специалистов по стимулированию познавательной деятельности. Приняли коллег из близлежащих районов на семинаре-практикуме «Взаимодействие школы и семьи». Помогли конкретным семьям с диагностикой, коррекционными занятиями и понятными алгоритмами действий дома. Провели тренинг по профилактике эмоционального выгорания для специалистов.Сегодня, после завершения всех мероприятий, наши специалисты собрались вместе, чтобы:
Подвести итоги каждой встречи, каждой консультации, каждого занятия. Обсудили, что удалось лучше всего, и наметили точки роста.
Заполнить журналы учёта работы — в них подробно зафиксированы все обращения родителей, педагогические находки и результаты диагностики. Это важная документальная база для дальнейшего планирования.
Обменяться мнениями о прошедшей неделе. Учителя-логопеды, дефектологи, педагоги-психологи и социальные педагоги поделились своими впечатлениями, самыми яркими кейсами и профессиональными наблюдениями. Каждый рассказал, что нового он вынес для себя.
Поделиться методическими пособиями. В дружеской, рабочей атмосфере коллеги показали друг другу свои авторские разработки, дидактические материалы и эффективные приёмы, которые пригодились во время недели. Теперь эти пособия пополнят копилку РРЦ и будут использоваться в дальнейшей работе.
Неделя РРЦ закончилась, но работа центра не останавливается. «Творим добро» продолжает принимать родителей и детей, проводить консультации, диагностику и коррекционные занятия. Мы всегда открыты для новых обращений, потому что знаем: информация — это сила, а профессиональная помощь — это ресурс.
https://vk.com/wall-206723747_17031
