Новости "Недели РРЦ в РБ" 22.04-27.04
23 апреля состоялась встреча с родителями (законными представителями) и их детьми по вопросам воспитания, обучения, коррекции развития детей с умственной отсталостью и ЗПР, испытывающих трудности в обучении, развитии, социальной адаптации в опорной школе МОБУ СОШ с.Прибельский, Кармаскалинского района. Встреча прошла в очном формате, Логопед (Вахитова Г.А.), педагог - психолог (Тимофеева Т.В.) и педагог - дефектолог (Тимофеев А.А.) провели индивидуальные консультации с детьми и их родителями (законными представителями), ответили на все интересующие вопросы и оставили рекомендации. Методист (Дашкова В.А.) рассказала родителям (законным представителям) о деятельности РРЦ "Творим Добро!" и раздала информационные буклеты.
24 апреля прошел онлайн - вебинар на тему «Реализация специальных индивидуальных программ развития (СИПР) для обучающихся с УО (ИН) в условиях инклюзивного образования» для педагогов и специалистов РОО, работающих с обучающимися с УО (ИН) и ЗПР.
Со вступительной речью начала вебинар заместитель директора по учебной работе в ГБОУ Табынская коррекционная школа-интернат для обучающихся с ОВЗ - Гаврилова Л.Р., рассказав о деятельности и направлениях РРЦ.
Далее выступила учитель-дефектолог ГБОУ Табынской КШИ - Ишкулова М.Р. с темой «СИПР как инструмент индивидуализации образования обучающихся с ТМНР в школе для обучающихся с интеллектуальными нарушениями». Минауза Рашитовна раскрыла само понятие СИПР, объяснила в чем разница между ФАООП и СИПР, пошагово расписала, как разработать СИПР, с какими сайтами работать, какие есть нюансы и на что стоит обратить внимание.
Вебинар продолжила учитель-дефектолог ГБОУ Табынской КШИ - Казьмина Н.Е. с темой «Реализация специальных индивидуальных программ развития для обучающихся с ТМНР по внеурочной деятельности в условиях школы-интерната». Наталья Евгеньевна рассказала аудитории как разрабатывается СИПР для внеурочной деятельности, подробно рассказала по каким направлениям развития личности организуется внеурочная деятельность, показала содержание курса внеурочной деятельности, рассказа какие направления подходят для детей с ТМНР.
Завершила вебинар учитель начальных классов Каримова Р.М. с темой "Реализация специальных индивидуальных программ развития (СИПР) для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в условиях инклюзивного образования". Она поделилась опытом работы с детьми с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в рамках инклюзии. Рассказала какие плюсы обучения в коррекционных школах и минусы обучения в таких детей в инклюзии.
Благодарим всех, кто принял участие в нашем вебинаре!
26 апреля в рамках "Недели РРЦ в РБ" была проведена выездная консультация в (опорной школе) МОБУ СОШ №1 с. Архангельский, Архангельского района. Консультации были реализованы для детей и их родителей (законных представителей), а также педагогов по вопросам воспитания, обучения, коррекции развития детей с умственной отсталостью и ЗПР, испытывающих трудности в обучении, развитии, социальной адаптации.Логопед Вахитова Г.А. оказала родителям и педагогам, обратившимся к ней, следующую помощь:
- установление нормы речевого развития ребёнка его возрасту;
- определение наличия речевых патологий у ребёнка;
- определение направлений работы для устранения нарушений речи.
Логопед объяснила родственникам обучающихся как организовать
грамотное проведение занятий по правильному развитию речи в домашних условиях.
Дефектолог Старцова Н.Н. провела подробное обследование каждого ребенка на предмет особенностей его речевого, познавательного и социального развития, в процессе которого специалист определяет способности ребенка к обучению и игре. Это помогает педагогу организовать работу с этим ребенком так, чтобы максимально компенсировать и подкорректировать выявленные недостатки в развитии.
Благодарим администрацию и коллектив школы за теплый прием.
